مقايسه ميزان توانمندي فني، ادراكي، انساني مديران زن و مرد مقطع متوسطه

 

فهرست مطالب

مقدمه

 

فصل اول

موضوع تحقيق

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف تحقيق

فرضيه هاي تحقيق

جامعه آماري

نمونه آماري تحقيق و روش نمونه گيري

تعاريف عملياتي

 

فصل دوم

الف) ادبيات تحقيق

تعريف مديريت

فراگرد مديريت:

تجزيه فراگرد مديريت:

كاركرد هاي مديريت:

 پيشينه تفكر درباره مديريت

پيدايش تئوريهاي مديريت

مكا تب كلاسيك مديريت

مكتب بوروكراسي

آموزش و پرورش و اهميت آن :

مديريت آموزشي:

مديريت آموزشي يعني مهارت در امور استخدامي :

مديريت آموزشي يعني مهارت در ارزشيابي:

ضرورت و اهميت مديريت آموزشي:

وظايف مديران آموزش و پرورش

مهارت هاي مورد نياز مديران مدارس

پيشينه تحقيق

فرضيه تحقيق

نتيجه گيري تحقيق

نتايج تحقيق

هدف تحقيق

فرضيه هاي تحقيق

 

فصل سوم

نوع تحقيق:

جامعه آماري

حجم نمونه

روش نمونه گيري

ابزار اندازه گيري

روش هاي جمع آوري اطلاعات و داده هاي تحقيق 

روش تجزيه و تحليل آماري

طرح تحقيق